六、沒時間成為“壞人”
當準則對人提出要求的時候，要考慮到許多面臨工作壓力的家長會陷入“壞人”的僵局。當你拖著沉重的步子結束一天的工作回家時，雖然你只用半小時開車回家，但這時孩子已經睡覺了。明智的家長懂得，準則和指導是必要的，但來自工作的壓力使得你沒有太多時間過渡，所以這就破壞了孩子與家長之間的關係。
準則就像責任感，又如苦口的良藥，很難把握它是不是健康必需品。如果孩子沒有在家長正確準則的指導下有規律地做功課、吃晚餐和就寝，今後的個人責任感就會出現問題。很明顯的例子就是，最近老師和學校評定學生不及格引起的官司，究竟是學生還是學校的錯呢？個人責任感的缺失導致把過錯歸咎到別人的身上。
雖然以上例子主要闡述孩子和家長的關係，此方法同樣應用於其他類型的關係。請觀察下面的案例分析。
案例研究：騎車肇事者
2006年夏天，一個剛從老年健身俱樂部鍛煉結束走出來的老人被在人行道上騎自行車的人撞倒了。老人跌倒在地，頭部和臉部都受傷了。出人意料的是，肇事者不但沒有道歉或說明老人，反而斥責老人擋了他路，責怪其走路太慢。然後肇事者揚長而去，只有幾個好心人把老人送到醫院，等候觀察。發生這種情況絕非偶然，但這也強調了很容易發生的極端主義行為。
本文摘自《時間管理大師教你以慢制快的職場成功術》
在這個高速運轉的現代社會，速度的追求已經改變了人們日常的人際交往和工作娛樂的生活方式。人們承受著巨大的精神壓力、工作負擔，以至於最基本的身體生理特徵和精神狀態收到了極大的影響。讓生活節奏慢下來，冷靜思考，然後進行有效的溝通和適當的調整，不但放鬆了身心，而且對工作的業績產生了正面的推動作用。更重要的是我們通過有效的時間管理找到自己的生活！本書的目的是要確定一種可以將慢速運動應用到職業空間的提升和發展的方法，通過拉近理想與現實之間的距離，制定適用於不同人群的管理分配時間的法則。