第一章 員工的困惑：我的工資在哪裡（6）

    高學歷高智商，低收入慢增長

    ——職場“雙高”者的失落

    高學歷、高智商是一個人成就人生的重要條件，但不是唯一條件。單純強調自身的文憑，忽視實際操作技能，缺乏發現問題、解決問題的工作能力，最終也只能落得個普通員工的名分。而這樣一個員工，他還能奢望什麼呢……當今社會越來越註重實際，就好像電腦裡的“所見即所得”功能一樣，急劇變化的社會要求我們有很強的職場能力。職場能力包括自我學習能力、更新“知識庫”的能力、開創創新的能力，簡而言之，就是人們常說的“實際工作能力”。

    實際工作能力是我們作為企業員工“持續向上”的助力。如果說十年前的中國社會普遍信奉“高學歷、高智商便意味著一切”這一準則，那麼在21世紀的今天，情況似乎在悄悄發生著改變。我叫歐陽，29歲，本科和碩士就讀於南方的一所重點高校，然後去美國念了新聞傳播的博士，認識我的人都說我思維敏捷、頭腦靈活。感謝他們的稱贊，不過話說回來，我這人的確不笨，呵呵。學生時代，我的成績幾乎每次都能排前三名。

    我於2007年夏天結束了博士課程，回到了國内，在上海找了份自己非常滿意的工作。值得一提的是，當他們看到我的簡歷後，著實吃了一驚，說公司到目前為止還沒有學歷這麼高的人來應聘過。為了表示對人才的尊重，公司董事長親自過來和我談話，聊過一陣後，當即要我第二天來上班。他希望我的加入，能讓這家剛剛起步不久的傳媒公司註入全新的動力。

    我也是這麼想的，要知道，我不僅有留學國外的背景，而且又有高學歷，能力也不差，我對即將開始的職場生活充滿了期待。一個能在校園屢創佳績的人，在工作中同樣也能創造佳績，這一點我很自信。

    事實上，由於專業對口，一開始做起來我的確得心應手。按照那幫美國人的說法就是‘哦，我的朋友，這一切看上去美妙極了！”這就是我剛進入這家傳媒集團時的心情。

    我在這家公司中學歷是最高的，第一天坐在寬敞明亮的辦公室裡，就有公司管理層的人來向我請教一些理論上的問題，他們希望我幫忙完善他們的計劃和公司的業務規劃。有時候我的部門主管，那個可憐的王先生還要向我請教很多問題，我的回答令他非常滿意。我所學的那些知識和我的智慧足以應付他們提出的那些問題，我甚至能夠告訴他們，我給他們的答案在哪本書、哪一頁裡能夠找到，當然，我也向他們提出了自己的一點建議，希望他們能讀點書，因為書本裡永遠有我們取之不竭的知識。我認為我的建議很重要，要打造國際化的傳媒集團，靠一幫本科學歷的人怎麼能行？

本文摘自《業績決定工資》

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　　 業績是體現價值的唯一標準，業績是打開高薪寶庫的鑰匙，業績是攀上成功高峰的武器!
　　許多員工在工作時看過程，做過什麼工作，付出多少辛勞；在領薪時看結果，拿到多少工資，發了多少獎金。完全忽視了工作與薪水之間最重要的環節——業績！要知道，勳章只授予戰功赫赫的將士，高薪僅屬於業績卓越的員工。工資多少，不是取決於你做了多少工作，而是取決於你創造了多少業績。